domingo, 4 de enero de 2009
ACTIVIDAD FINAL - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
Te sientes responsable por haber sido, de modo indirecto, partícipe de uno de los momentos más terribles que describen la Historia de la Humanidad. Reflexiona sobre tus pensamientos:
1) Durante tu colaboración con el proyecto Manhattan.
me arrepiento de haber mandado esa carta a Roosevelt, que incito a la creación del proyecto Manhattan, y en parte soy el responsable de este aberrante proyecto.
2) Pocos días antes de la explosión de 1945 de Hiroshima.
no puedo creer que se haya dado el visto bueno para lanzar la bomba atómica, si pudiera lo detendría, pero por desgracia eso es algo que esta mas allá de mis posibilidades.
3) Después de la catástrofe
es increíble de lo que es capaz estados unidos, luego se dice que es el país bueno, pero se equivocan, lo único que ha hecho ha sido traer muerte a este mundo...aunque en parte todo esto fue culpa mía, ya que si no hubiera mandado esa carta, probablemente nunca se hubiera llevado a cabo ese proyecto que acabo con la vida de tantas personas.
sábado, 3 de enero de 2009
ACTIVIDAD 8 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
¿Cuáles han sido las dos únicas ocasiones en las que se usado las bombas nucleares contra objetivos humanos?
en las únicas ocasiones en las que se han usado bombas nucleares contra objetivos humanos fueron dos ocasiones, el 9 de agosto y 6 de agosto de 1945 sobre Nagasaki y hiroshima respectivamente
¿Qué capacidad destructiva tenía cada una de las bombas?
la que callo sobre Hiroshima tenia 12,5 Kilotones, y la que callo en Nagasaki duplicaba la capacidad destructiva de la bomba de Hiroshima
¿Qué tipo de reacción nuclear se produjo en cada una de ellas?
La bomba atómica que callo en Hiroshima era de uranio, mientras que la de Nagasaki era de plutonio, que es más complicado llevar a cabo la reacción en una bomba atómica, pero tiene una mayor capacidad destructiva.
¿En qué ciudades de qué país se produjo esta ejecución?
en Japón
¿Qué justificación oficial se desarrolló para justificar la masacre?
la justificación oficial la dijo el presidente de estados unidos de aquella época, Truman, el cual dijo las siguientes palabras:
“Hace poco tiempo un avión norteamericano ha lanzado una bomba sobre Hiroshima inutilizándola para el enemigo. Los japoneses comenzaron la guerra por el aire en Pearl Harbor, han sido correspondidos sobradamente. Pero este no es el final, con esta bomba hemos añadido una dimensión nueva y revolucionaria a la destrucción […] Si no aceptan nuestras condiciones pueden esperar una lluvia de fuego que sembrará más ruinas que todas las hasta ahora vistas sobre la tierra.”
¿Qué consecuencias inmediatas tuvo la explosión de dichas bombas?
-la bomba que callo sobre Hiroshima produjo la muerte de 120.000 personas, y 70.000 heridos, en una población de 450.000 habitantes.
-mientras que en la bomba que callo en Nagasaki produjo 40.000 muertos y 25.000 heridos, mas otros tantos miles de personas que morirían mas tarde por heridas relacionadas, envenenamiento y radiación residual.
¿Cuántas víctimas se estima que se produjeron en este momento en cada uno de los bombardeos?
esta respondida en la anterior pregunta.
¿Qué es el efecto que algunos testigos denominaron como "lluvia negra" momentos después de cada una de ellas?
"lluvia negra", así la llamaron porque después de la explosión de la bomba, el aire mezclado con los residuos que ascenderion con el "hongo", vuelven a caer.
¿Cuántas víctimas y afectados ha provocado cada una de las dos detonaciones desde entonces hasta nuestros días?
-la bomba que callo sobre Hiroshima produjo la muerte de 120.000 personas, y 70.000 heridos, en una poblacion de 450.000 habitantes.
-mientras que la bomba que callo en Nagasaki produjo 40.000 muertos y 25.000 heridos, mas otros tantos miles de personas que moririan mas tarde por heridas relacionadas, envenenamiento y radiación residual.
¿Qué consecuencias medioambientales ha producido?
El paisaje adquirió un tono grisaceo uniforme, como si la viveza se hubiera extinguido, el pasto se volvió rojo grisáceo, y el 92% de las edificaciones sólidas de Hiroshima fueron arrasadas.
Añade dos vídeos en tu post en los que muestres por un lado una prueba nuclear real y por otro imágenes de un entorno natural afectado por una detonación nuclear.
ACTIVIDAD 7 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
¿Qué tipo de militancia política efectuaste durante la Segunda Guerra Mundial?
participar en el proyecto Manhattan.
¿Qué es el proyecto Manhattan?
es un nombre en clave de un proyecto científico llevado a cabo durante la segunda guerra mundial, llevado por los estados unidos, para desarrollar la primera bomba atómica.
¿Qué terrible consecuencia produjo este proyecto en el que participaste?
que se creara la bomba atómica, a pesar de que no participe directamente, ya que "solo" mande una carta.
ACTIVIDAD 6 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
¿En qué se basa el funcionamiento de una bomba atómica?
en provocar una reacción en cadena sin control
¿Cuándo y dónde fue lanzada la primera bomba atómica "test"?
el 16 de junio de 1945, fue en el campo de pruebas de Trinity, en Nuevo Méjico.
¿Quién fue su supuesto "creador"?
su supuesto creador fue estados unidos en la segunda guerra mundial, aunque se basa en la famosa ecuación deducida por mi
¿Qué capacidad destructiva poseía dicha bomba en comparación con la dinamita o TNT?
poseía la fuerza destructiva de 20 toneladas de TNT
¿Qué altura alcanzó el "hongo" producido por la explosión?
alcanzó la escalofriante altitud de 12Km.
domingo, 28 de diciembre de 2008
ACTIVIDAD 5 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
hay dos tipos de fuerza nuclear, la fuerte y la débil, también llamadas interacción nuclear débil y fuerte respectivamente, pertenecen a las cuatro fuerzas fundamentales que el modelo estándar actual de la Física establece para explicar las interacciones entre las partículas conocidas.

en el esquema, los puntos rojos son los protones, lo gris los neutrones, y el núcleo de abajo representa antes de la fisión, y los otros dos mas arriba, representan el núcleo tras la fisión(ya son dos núcleos)
La reacción en cadena es un proceso que se inicia lanzando neutrones que golpean a otros núcleos, y entonces el núcleo se divide en dos o más núcleos , lanzando otros neutrones como residuos, los cuales golpean a otros núcleos, y así sucesivamente... este proceso es la reacción en cadena.
ACTIVIDAD 4 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
Realiza una breve descripción del entorno histórico que te rodeaba, Sr. Einstein, en la Alemania de los años 30.¿Qué personaje empezó a destacar en esos años?
en Alemania, en los 30, reinaba la segunda guerra mundial, la cual integraba en un bando a Italia, Alemania y Japón mediante una dictadura y en el otro bando se encontraba Estados Unidos, la Unión Soviética y en Japón. En estos años, Adolf Hitler fue el personaje más importante, que dirigió muchos de los sucesos de esta guerra.
Influidos por este personaje, ¿qué célebres físicos, ganadores del Novel, te dieron la espalda por temor a las represalias?
los ganadores del premio novel nazis.
ACTIVIDAD 3 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
ACTIVIDAD 2 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
"Una fórmula que cambió la Física"¿Cuál es la principal consecuencia que se establece a partir de dicha teoría?
que a partir de una pequeña cantidad de masa, se pueden generar cantidades inmensas de energia, con lo que se acabaria el problema de energia en el mundo, pero por contra, el mundo podria usar esta energia para armas y el progreso de su propio pais, y no para el progreso de todos
¿Cuál es el enunciado matemático que simboliza este modelo?
el enunciado matematico es una ecuacion, mostrada en la imagen.
¿Qué significado físico tiene dicha fórmula?
a partir de pequeñas cantidades de masa, poniendolas a gran velocidad se podrian obtener grandes cantidades de energia
ACTIVIDAD 1 - WEBQUEST: DESTRUYENDO EL NÚCLEO LA MATERIA
¿En qué año fue publicada tu genial Teoría de la Relatividad Especial?
mi teoría de la relatividad fue publicada en el año 1915, era uno de los cinco trabajos que presenté en los "Annalen der Physik"
Esta teoría crea una nueva forma de analizar la Física, ¿a qué viejo modelo-teoría reemplaza?
reemplazo la teoría de Isaac Newton, la cual explicaba los procesos científicos.